In mei 2022 is een eerste factsheet gepubliceerd over de niet-cognitieve vaardigheden van middelbare scholieren. In deze factsheet zagen we tussen 2018 en 2020 een stijging wat betreft kritisch denken terwijl het probleemoplossend vermogen van leerlingen nagenoeg hetzelfde was gebleven. In deze nieuwe factsheet krijgen we een eerste indicatie van de non-cognitieve vaardigheden kritisch denken en probleemoplossend vermogen in 2022.
| Original language | Dutch |
|---|
| Place of Publication | Maastricht |
|---|
| Publisher | Maastricht University |
|---|
| Number of pages | 20 |
|---|
| Publication status | Published - 29 Jun 2023 |
|---|
| Series | ROA External Reports |
|---|