Praktijkkaart Monitoren en Evalueren

Roxanne Korthals; Tom Stolp; Sanne van Wetten; Tijana Breuer; Eva Naaijkens; Martin Bootsma

Praktijkkaart Monitoren en Evalueren

Roxanne Korthals, Tom Stolp, Sanne van Wetten, Tijana Breuer, Eva Naaijkens, Martin Bootsma

Research output: Book/Report › Report › Professional

Abstract

Deze praktijkkaart biedt handvatten om na te gaan of het doel van een interventie bereikt wordt. Daarvoor bestaan twee manieren: door te monitoren of door te evalueren. In deze praktijkkaart leggen we het verschil tussen beide uit, en hoe je ze in de praktijk het best kunt uitvoeren.

Original language	Dutch
Publisher	Education Lab
Number of pages	15
Publication status	Published - 2021

Publication series

Series	ROA External Reports

Access to Document

https://education-lab.nl/wp-content/uploads/2021/04/Praktijkkaart-Monitoren-en-evalueren-EducationLab.pdf

Cite this

@book{4c6ccd077eca46b8ad7b94d9250cf227,

title = "Praktijkkaart Monitoren en Evalueren",

abstract = "Deze praktijkkaart biedt handvatten om na te gaan of het doel van een interventie bereikt wordt. Daarvoor bestaan twee manieren: door te monitoren of door te evalueren. In deze praktijkkaart leggen we het verschil tussen beide uit, en hoe je ze in de praktijk het best kunt uitvoeren.",

author = "Roxanne Korthals and Tom Stolp and {van Wetten}, Sanne and Tijana Breuer and Eva Naaijkens and Martin Bootsma",

year = "2021",

language = "Dutch",

series = "ROA External Reports",

publisher = "Education Lab",

address = "Netherlands",

}

TY - BOOK

T1 - Praktijkkaart Monitoren en Evalueren

AU - Korthals, Roxanne

AU - Stolp, Tom

AU - van Wetten, Sanne

AU - Breuer, Tijana

AU - Naaijkens, Eva

AU - Bootsma, Martin

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - Deze praktijkkaart biedt handvatten om na te gaan of het doel van een interventie bereikt wordt. Daarvoor bestaan twee manieren: door te monitoren of door te evalueren. In deze praktijkkaart leggen we het verschil tussen beide uit, en hoe je ze in de praktijk het best kunt uitvoeren.

AB - Deze praktijkkaart biedt handvatten om na te gaan of het doel van een interventie bereikt wordt. Daarvoor bestaan twee manieren: door te monitoren of door te evalueren. In deze praktijkkaart leggen we het verschil tussen beide uit, en hoe je ze in de praktijk het best kunt uitvoeren.