Abstract
De Nederlandse overheid ervaart het als zeer urgent een goed levenslang leren beleid te ontwikkelen dat onze kenniseconomie een impuls geeft. Daarbij staan twee aan elkaar gerelateerde vragen centraal:
- Over welke competenties moet de (vergrijzende) Nederlandse beroepsbevolking
beschikken?
- Hoe kan de scholing en het informeel leren dat daarvoor nodig is worden gestimuleerd?
- Over welke competenties moet de (vergrijzende) Nederlandse beroepsbevolking
beschikken?
- Hoe kan de scholing en het informeel leren dat daarvoor nodig is worden gestimuleerd?
Original language | Dutch |
---|---|
Place of Publication | Maastricht |
Publisher | ROA |
Number of pages | 81 |
ISBN (Electronic) | 978-90-5321-567-8 |
DOIs | |
Publication status | Published - 2018 |
Publication series
Series | ROA Reports |
---|---|
Number | 004 |