View graph of relations
  1. 2012
  2. Published
  3. Published
    Meng, C. M., Allen, J. P., Fouarge, D., Huijgen, T. G., & Verhagen, A. M. C. (2012). Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2011. (ROA Reports; No. 2). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  4. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2012). Skills for the 21st century: implications for education. (ROA Research Memoranda; No. 11). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  5. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2012). Skills for the 21st century: implications for education. (METEOR Research Memorandum; No. 043). Maastricht: METEOR, Maastricht University School of Business and Economics.
  6. 2011
  7. Published
  8. Published
    van der Velden, R. K. W., & Allen, J. P. (2011). Conclusions and policy implications. In J. Allen, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), The Flexible Professional in the Knowledge Society: New Challenges for Higher Education (Higher Education Dynamics; No. 35). Dordrecht: Springer.
  9. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2011). Conclusions and policy implications. In J. Allen, S. Pavlin, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), Competencies and early labour market careers of higher education graduates in Europe (pp. 127-134). Ljubljana: University of Ljubljana.
  10. Published
    Allen, J. P., Coenen, J. B., & Humburg, M. (2011). Higher education experiences. In J. Allen, S. Pavlin, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), Competencies and early labour market careers of higher education graduates in Europe (pp. 11-26). Ljubljana: University of Ljubljana.
  11. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2011). Introduction. In J. Allen, & R. K. W. Van der Velden (Eds.), The Flexible Professional in the Knowledge Society: New Challenges for Higher Education (pp. 1-14). (Higher Education Dynamics; No. 35). Dordrecht: Springer.
  12. Published
    Allen, J. P. (2011). Mobilization and human resources. In J. Allen, & R. K. W. Van der Velden (Eds.), The Flexible Professional in the Knowledge Society: New Challenges for Higher Education (pp. 139-176). (Higher Education Dynamics; No. 35). Dordrecht: Springer.
  13. Published
    van der Velden, R. K. W., & Allen, J. P. (2011). Mobilization of human resources. In J. Allen, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), The Flexible Professional in the Knowledge Society: New Challenges for Higher Education (Higher Education Dynamics; No. 35). Dordrecht: Springer.
  14. Published
  15. Published
    Meng, C. M., Allen, J. P., Huijgen, T. G., & van Thor, J. A. F. (2011). Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2010. (ROA Reports; No. 7). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  16. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2011). Skills for the 21st century: implications for education. (ROA External Reports). Den Haag: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
  17. Published
  18. Published
    van der Velden, R. K. W., & Allen, J. P. (2011). The flexible professional in the knowledge society: required competences and the role of higher education. In J. Allen, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), The Flexible Professional in the Knowledge Society: New Challenges for Higher Education (pp. 15-54). (Higher Education Dynamics; No. 35). Dordrecht: Springer.
  19. Published
    Allen, J. P., Coenen, J. B., & Humburg, M. (2011). The role of higher education in producing relevant competences. In J. Allen, S. Pavlin, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), Competencies and early labour market careers of higher education graduates in Europe (pp. 55-72). Ljubljana: University of Ljubljana.
  20. Published
    Allen, J. P., Coenen, J. B., & Humburg, M. (2011). The transition and early career. In J. Allen, S. Pavlin, & R. K. W. V. D. Velden (Eds.), Competencies and early labour market careers of higher education graduates in Europe (pp. 29-54). Ljubljana: University of Ljubljana.
  21. 2010
  22. Published
  23. Published
    Allen, J. P., & Meng, C. M. (2010). Voortijdige schoolverlaters: aanleiding en gevolgen. (ROA Reports; No. 9). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  24. 2009
  25. Published
    Allen, J. P., van Breugel, G. A. A., Coenen, J. B., Fouarge, D., Meng, C. M., Ramaekers, G. W. M., ... Venhorst, V. (2009). Afgestudeerden van het hbo tijdens een crisis: geen verloren generatie: HBO-Monitor 2008. (ROA External Reports). Den Haag: HBO-raad.
  26. Published
  27. Published
    van der Velden, R. K. W., & Allen, J. P. (2009). On the effects of education. In Altern, Bildung und lebenslanges Lernen (pp. 143-161). Halle (Saale): Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V..
  28. Published
    Allen, J. P., Coenen, J. B., Fouarge, D., Huijgen, T. G., Kriechel, B., Meng, C. M., & van der Velden, R. K. W. (2009). Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt. (ROA Reports; No. 4). Maastricht: Researchcentrum Onderwijs & Arbeidsmarkt.
  29. Published
    Meng, C., van der Velden, R., Allen, J., Coenen, J., Fouarge, D., Huijgen, T., & Kriechel, B. (2009). Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2008. (ROA Reports; Vol. ROA-R-2009/, No. 004). Researchcentrum Onderwijs & Arbeidsmarkt.
  30. 2008
  31. Published
  32. Published
  33. Published
    van der Velden, R. K. W., & Allen, J. P. (2008). On the effects of education. (NF99). Halle/Saale Germany: Nova Acta Leopoldina.
  34. Published
    Allen, J. P., & Ramaekers, G. W. M. (2008). Pilot domeincompetenties HBO-monitor 2007. (ROA Technical Reports; No. 4). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  35. Published
    Allen, J. P., & Ramaekers, G. W. M. (2008). Tests of new instrument for measuring Dublin descriptors. (ROA Technical Reports; No. 5). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  36. 2007
  37. Published
  38. Published
  39. Published
  40. Published
  41. Published
  42. Published
  43. Published
  44. Published
  45. Published
  46. Published
  47. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2007). Il Professionista Flessible nella Società della Conoscenza: Primi Resultati del Progretto Reflex. In L. Alma (Ed.), IX Rapporto sulla Condizione Occupazionale dei Laureati: Dall'Università al Lavoro in Italia e in Europa (pp. 317-358). Bologna: La Società editrice il Mulino.
  48. Published
    Allen, J. P., Inenaga, R., van der Velden, R. K. W., & Yoshimoto, K. (2007). Introduction. In J. Allen, Y. Inenaga, R. K. W. V. D. Velden, & K. Yoshimoto (Eds.), Competencies, Higher Education and Career in Japan and the Netherlands (pp. 3-24). Unknown: Kluwer Academic Publishers.
  49. Published
  50. Published
    Allen, J. P., & de Grip, A. (2007). Skill Obsolescence, Lifelong Learning and Labor Market Participation. (ROA Research Memoranda; No. 006). onbekend: Researchcentrum Onderwijs & Arbeidsmarkt.
  51. Published
    Allen, J. P., & van der Velden, R. K. W. (2007). Transitions from Higher Education to Work. In U. Teichler (Ed.), Careers of University Graduates, Views and Experiences in Comparative Perspectives (pp. 55-77). Dordrecht: Springer.
  52. Published
    Allen, J. P., Coenen, J. B., Kaiser, F., & van Weert, E. (2007). WO-Monitor 2004 en 2005: VSNU-kengetallen, analyse en interpretatie. (ROA External Reports). Den Haag: VSNU.
  53. 2006
  54. Published
  55. Published
    Allen, J. P., & Ramaekers, G. W. M. (2006). Survey among employers of alumni from the Faculty of Economics and Business Administration of Universiteit Maastricht. (ROA Reports; No. 1E). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  56. Published
    Allen, J. P., Ramaekers, G. W. M., & van der Velden, R. K. W. (2006). Technisch werkdocument instellingsrapportages. (ROA Working Papers; No. 5). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.
  57. Published
    Allen, J. P. (2006). Tests op betrouwbaarheid en validiteit van kwaliteitsscores voor de resultaten van onderwijs. (ROA Working Papers; No. 004). Maastricht: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen.