Abstract
Ken je dat? Dat je ingezoomd blijft op het probleem of de uitdaging die direct voor je ligt en het grotere plaatje uit het oog verliest? Trudie Schils ziet het regelmatig gebeuren in het onderwijs, bijvoorbeeld in de manier waarop we naar leerachterstanden kijken.
Original language | Dutch |
---|---|
Publisher | Didactief |
Edition | november 2021 |
Media of output | Online |
Publication status | Published - 26 Oct 2021 |