Abstract
Tijdens de schoolsluiting vanwege corona zijn de leerprestaties in het po achteruitgegaan. Vooral begrijpend lezen krijgt een knauw.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Journal | Didactief |
| Publication status | Published - 1 Dec 2020 |
Research output: Contribution to journal › Article › Professional
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Journal | Didactief |
| Publication status | Published - 1 Dec 2020 |