Probleemgestuurd leren als kennisconstructie

W.S. de Grave

Research output: ThesisDoctoral ThesisInternal

332 Downloads (Pure)
Original languageEnglish
QualificationDoctor of Philosophy
Awarding Institution
  • Maastricht
Supervisors/Advisors
  • Schmidt, Hendricus, Supervisor
  • Boshuizen, Henny, Advisor
Award date4 Jun 1998
Place of PublicationMaastricht
Publisher
Print ISBNs9053980474
Publication statusPublished - 1 Jan 1998

Cite this

de Grave, W. S. (1998). Probleemgestuurd leren als kennisconstructie. Datawyse / Universitaire Pers Maastricht.