Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs

Original language	English
Pages (from-to)	63-89
Journal	Tijdschrift voor filosofie
Volume	1
Publication status	Published - 1 Jan 2013

Cite this

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Spruyt, J. (2013). Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs. Tijdschrift voor filosofie, 1, 63-89.

Spruyt, J. / Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs. In: Tijdschrift voor filosofie. 2013 ; Vol. 1. pp. 63-89.

@article{cc0fbf0411e44d11baeb2905633ab089,

title = "Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs",

author = "J. Spruyt",

year = "2013",

month = jan,

day = "1",

language = "English",

volume = "1",

pages = "63--89",

journal = "Tijdschrift voor filosofie",

issn = "0040-750X",

publisher = "Peeters Publishers",

}

Spruyt, J 2013, 'Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs', Tijdschrift voor filosofie, vol. 1, pp. 63-89.

Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs. / Spruyt, J.

In: Tijdschrift voor filosofie, Vol. 1, 01.01.2013, p. 63-89.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

TY - JOUR

T1 - Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs

AU - Spruyt, J.

PY - 2013/1/1

Y1 - 2013/1/1

M3 - Article

VL - 1

SP - 63

EP - 89

JO - Tijdschrift voor filosofie

JF - Tijdschrift voor filosofie

SN - 0040-750X

ER -

Spruyt J. Leren ordelijk te denken. Hendrik van Gent over de fundamenten van onderwijs. Tijdschrift voor filosofie. 2013 Jan 1;1:63-89.