Kansrijk kiezen in het MBO: Overwegingen van jongeren bij hun studiekeuze

Tegen de achtergrond van de structurele arbeidsmarktkrapte is het van maatschappelijk belang dat jongeren kiezen voor studies die niet alleen aansluiten bij hun interesses en talenten, maar ook leiden tot beroepen met goede arbeidsmarktperspectieven en maatschappelijke waarde – met name in sectoren zoals zorg, onderwijs en techniek. Zo een “kansrijke studiekeuze” is van belang voor zowel het individu als de samenleving. Het centrale doel van dit onderzoek is om beter te begrijpen hoe jongeren in het mbo hun studiekeuze maken en hoe zij gestimuleerd kunnen worden om voor kansrijke opleidingen
te kiezen. Daarbij wordt onderzocht welke informatie jongeren gebruiken, via
welke kanalen zij die verkrijgen, hoe zij arbeidsmarktkansen meewegen en welke afwegingen zij maken. Het onderzoek combineert literatuurstudie, kwantitatieve analyses van onderwijsdata, kwalitatief veldonderzoek op mbo-scholen en een enquête met experimentele elementen onder mbo-afgestudeerden.