Enseigner au temps des catastrophes: Pour une éducation par l’environnement contre le développement durable

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    Comment expliquer que cinquante ans après la naissance de l’« éducation à l’environnement » la situation en matière d’écologie à l’école ait empiré ? Retour sur l’invasion du développement durable en terrain éducatif.
    Original languageFrench
    Pages (from-to)158-167
    JournalZ : Revue itinérante d'enquête et de critique sociale
    DOIs
    Publication statusPublished - 2021

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