Een Mindmap-gebaseerd Portfolio ter Ondersteuning van Reflectie in een Competentiegericht Onderwijsprogramma

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)34-54
JournalTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Publication statusPublished - 2015

Cite this