De effectiviteit van een individueel scholingsbudget.

W. Groot, H. Maassen van den Brink

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

54 Citations (Scopus)

Abstract

Sinds 2001 wordt in Nederland geëxperimenteerd met Individuele Leerrekeningen. Onder dit vouchersysteem kunnen specifieke groepen werknemers, zoals laagopgeleiden en ouderen, een bedrag van duizend euro besteden aan scholing. Deze scholingsbudgetten verhogen de deelname aan scholing meer naarmate de omvang van het budget hoger is, en meer voor laagopgeleiden dan voor hoogopgeleiden
Original languageEnglish
Pages (from-to)454-457
Number of pages4
JournalEconomisch Statistische Berichten
Volume94
Issue number4565
Publication statusPublished - 1 Jan 2009

Cite this