Cerrar la brecha entre una estrategia educativa y la práctica educativa internacionalizada: La investigación de la Escuela Internacional de Negocios Maastricht

Jeanine Gregersen-Hermans; Joris Boonen

Cerrar la brecha entre una estrategia educativa y la práctica educativa internacionalizada: La investigación de la Escuela Internacional de Negocios Maastricht

Translated title of the contribution: From an educational strategy to an internationalized educational practice: Case study at the International Business School Maastricht

Jeanine Gregersen-Hermans, Joris Boonen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic

Translated title of the contribution	From an educational strategy to an internationalized educational practice: Case study at the International Business School Maastricht
Original language	Spanish
Title of host publication	Reimaginar la internacionalización del currículo
Subtitle of host publication	Mejores prácticas y posibilidades prometedoras
Editors	Betty Leask, A. Marcela Torres-Hernández, Magdalena L. Bustos-Aguirre, Hans de Wit
Place of Publication	Guadalajara
Publisher	Universidad de Guadalajara
Chapter	11
Pages	273-300
Number of pages	28
ISBN (Electronic)	978-607-571-434-9
Publication status	Published - 1 Jul 2022
Externally published	Yes

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http://ci.cgai.udg.mx/es/publicaciones/reimaginarlainternacionalizaciondelcurriculo

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Gregersen-Hermans, J., & Boonen, J. (2022). Cerrar la brecha entre una estrategia educativa y la práctica educativa internacionalizada: La investigación de la Escuela Internacional de Negocios Maastricht. In B. Leask, A. M. Torres-Hernández, M. L. Bustos-Aguirre, & H. de Wit (Eds.), Reimaginar la internacionalización del currículo: Mejores prácticas y posibilidades prometedoras (pp. 273-300). Universidad de Guadalajara. http://ci.cgai.udg.mx/es/publicaciones/reimaginarlainternacionalizaciondelcurriculo

Gregersen-Hermans, Jeanine ; Boonen, Joris. / Cerrar la brecha entre una estrategia educativa y la práctica educativa internacionalizada : La investigación de la Escuela Internacional de Negocios Maastricht. Reimaginar la internacionalización del currículo: Mejores prácticas y posibilidades prometedoras. editor / Betty Leask ; A. Marcela Torres-Hernández ; Magdalena L. Bustos-Aguirre ; Hans de Wit. Guadalajara : Universidad de Guadalajara, 2022. pp. 273-300

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Cerrar la brecha entre una estrategia educativa y la práctica educativa internacionalizada: La investigación de la Escuela Internacional de Negocios Maastricht. / Gregersen-Hermans, Jeanine; Boonen, Joris.
Reimaginar la internacionalización del currículo: Mejores prácticas y posibilidades prometedoras. ed. / Betty Leask; A. Marcela Torres-Hernández; Magdalena L. Bustos-Aguirre; Hans de Wit. Guadalajara: Universidad de Guadalajara, 2022. p. 273-300.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic

TY - CHAP

T1 - Cerrar la brecha entre una estrategia educativa y la práctica educativa internacionalizada

T2 - La investigación de la Escuela Internacional de Negocios Maastricht

AU - Gregersen-Hermans, Jeanine

AU - Boonen, Joris

PY - 2022/7/1

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M3 - Chapter

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BT - Reimaginar la internacionalización del currículo

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