Blended learning effectiever met regelmatig online toetsen

Ingrid Spanjers, K.D. Konings, Jimmie Leppink, Jeroen van Merriënboer

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageEnglish
Journal4W: Weten Wat Werkt en Waarom
Volume3
Issue number4
Publication statusPublished - 2014

Cite this