Abstract
De afgelopen tijd is er steeds meer aandacht voor het gebruik van bewezen effectieve aanpakken in het onderwijs, mede door het Nationaal Programma Onderwijs en het kansenbeleid. Ook de nieuwste ‘Staat van het Onderwijs’ moedigt het gebruik van bewezen effectieve aanpakken aan. De Inspectie schrijft hierin dat deze kunnen helpen bij het aanpakken van kansenongelijkheid en het op de rit krijgen van de taal-, reken-, en burgerschapscompetenties (de zogenoemde basisvaardigheden).
Original language | Dutch |
---|---|
Place of Publication | Maastricht |
Publisher | ROA |
Media of output | Online |
Publication status | Published - 28 Jun 2022 |