Assessment in het hoger onderwijs: over de implicaties van nieuwe toetsvormen voor de edumetrie

G. van de Watering

Research output: Contribution to journalComment/Letter to the editorAcademicpeer-review

Original languageEnglish
Pages (from-to)2-18
JournalTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Volume19
Issue number1
Publication statusPublished - 1 Jan 2001

Cite this