Achter de feiten aan leren: Helpt scholing oudere werknemers te herstellen van kennistekorten

^*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

58 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Pages (from-to)	295-313
Journal	Tijdschrift voor Arbeidsvraagstukken
Volume	31
Issue number	3
DOIs	https://doi.org/10.5553/TvA/016922162015031003006
Publication status	Published - 1 Jan 2015

Access to Document

@article{24b91281039d442383b1768e4a4ad42d,

title = "Achter de feiten aan leren: Helpt scholing oudere werknemers te herstellen van kennistekorten",

author = "J.M.A.F. Sanders and R. Blonk and G. Geuskens and \{de Grip\}, A.",

year = "2015",

month = jan,

day = "1",

doi = "10.5553/TvA/016922162015031003006",

language = "Dutch",

volume = "31",

pages = "295--313",

journal = "Tijdschrift voor Arbeidsvraagstukken",

issn = "0169-2216",

publisher = "Amsterdam University Press",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Achter de feiten aan leren: Helpt scholing oudere werknemers te herstellen van kennistekorten

AU - Sanders, J.M.A.F.

AU - Blonk, R.

AU - Geuskens, G.

AU - de Grip, A.

PY - 2015/1/1

Y1 - 2015/1/1

U2 - 10.5553/TvA/016922162015031003006

DO - 10.5553/TvA/016922162015031003006

M3 - Article

SN - 0169-2216

VL - 31

SP - 295

EP - 313

JO - Tijdschrift voor Arbeidsvraagstukken

JF - Tijdschrift voor Arbeidsvraagstukken

IS - 3

ER -