In dit onderzoek staat de vraag centraal in welke mate een financiële prikkel in de vorm van een structurele loonsverhoging effectief is om de uitstroom van leraren uit het primair onderwijs af te remmen en de herintrede van ex-leraren te bevorderen. De loonsverhoging is daarbij vergeleken met andere financiële en niet-financiële prikkels. Het achterliggende idee is om in dit onderzoek naar de drijfveren van leraren en exleraren te kijken om te bepalen welke investeringen in arbeidsvoorwaarden (waaronder een eventuele arbeidsmarkttoelage) het meest effectief zijn bij de besteding van de middelen uit het Nationaal Programma Onderwijs.
| Series | ROA External Reports |
|---|