Research output per year
Research output per year
-
Fysische diagnostiek: Uitvoering en betekenis van het lichamelijk onderzoek
de Jongh, T. O. H. (ed.), Jongen - Hermus, F. (ed.), Damen, J. (ed.), Daelmans, H. E. M. (ed.), Franssen, R. (ed.), de Klerk-van der Wiel, I. (ed.), Pieterse, A. D. (ed.), Schouwenberg, B. J. J. W. (ed.) & Schuring, F. (ed.), 2022, 3 ed. Bohn Stafleu van Loghum. 634 p.Research output: Book/Report › Book editing › Academic
-
Learning the breast examination with Physical Exam Teaching Associates: development and evaluation of the teaching setup. An action research approach
den Harder, C., van den Eertwegh, V., Jongen - Hermus, F., Hageraats, E., Nelissen - Graven, S. & Waterval, D., 3 Jul 2022, In: Women & Health. 62, 6, p. 502-512 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access -
Verslaglegging en EPD
Jongen - Hermus, F., 2022, Fysische Diagnostiek: Uitvoering en betekenis van het lichamelijk onderzoek. de Jongh, T. O. H., Jongen Hermus, F. J., Damen, J., Daelmans, H. E. M., Franssen, R., de Klerk van der Wiel, I., Pieterse, A. D., Schouwenberg, B. J. J. W. & Schuring, F. (eds.). 3 ed. Bohn Stafleu van Loghum, p. 35-43 9 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic
-
Programmatisch toetsen van klinische vaardigheden
van Schilt-Mol, T., Jongen - Hermus, F., Krauss - Otters, M., Baartman, L. K. J. & van der Vleuten, C., 2020, Programmatisch toetsen: Voorbeelden en ervaringen uit de praktijk. 1 ed. Amsterdam: Boom UitgeversResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
-
Systematisch handelen
Jongen - Hermus, F. & de Klerk-van der Wiel, I., 15 Jul 2020, Praktische vaardigheden voor aanvullende diagnostiek en therapie. de Jongh, T. O. H., Jongen-Hermus, F. J., Daelmans, H. E. M., Dekker, M. J., de Klerk-van der Wiel, I. & Schouwenberg, B. J. J. W. (eds.). 2 ed. Bohn Stafleu van LoghumResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access