Studio Europa Maastricht | School of Business and Economics

Research output

Research output per year 2019 2021 2022 2023 2024

• 56 Article
• 43 Report
• 14 Working paper
• 12 Paper
• 37 More
  • 11 Digital or Visual Products
  • 7 Web publication/site
  • 7 Doctoral Thesis
  • 4 Chapter
  • 2 (Systematic) Review article
  • 1 Inaugural speech
  • 1 Conference article in proceeding
  • 1 Poster
  • 1 Editorial
  • 1 Erratum / corrigendum / retractions
  • 1 Preprint

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2023

  Balans na drie jaar COVID-19: grootste vertraging leergroei voor rekenen-wiskunde, spelling en begrijpend lezen schommelen

  Haelermans, C., van Vugt, L., van Wetten, S., Baumann, S., Havermans, W., Hendrikse, A., Meijer, R. & Smeets, C., 30 Aug 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 001).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  File
  48 Downloads (Pure)

• Drie jaar sinds COVID-19: Leervertraging in bovenbouw hardnekkig

  Haelermans, C., van Vugt, L., Abbink, H., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 003).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Factsheets leergroei en Covid-19 najaar 2023: Technische toelichting

  Haelermans, C., van Vugt, L., Abbink, H., Baumann, S., Havermans, W., Hendrickx, S. & Smeets, C., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 34 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

• Factsheets leergroei voorjaar 2023: Technische toelichting

  Haelermans, C., van Vugt, L. & Baumann, S., 30 Aug 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 33 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  File
  54 Downloads (Pure)

• Factsheets masterplan basisvaardigheden 2023: Technische toelichting

  Haelermans, C., van Vugt, L., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 18 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

• Leergroei na drie jaar COVID-19: naar opleidingsniveau ouders en schoolweging

  Haelermans, C., van Vugt, L., Abbink, H., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 004).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Na drie jaar COVID-19 blijft ongelijkheid in leervertraging afnemen

  Haelermans, C., van Vugt, L., van Wetten, S., Baumann, S., Havermans, W., Hendrikse, A., Meijer, R. & Smeets, C., 30 Aug 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 002).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  File
  34 Downloads (Pure)

• Rekenvaardigheid: 1ste meting Masterplan basisvaardigheden

  van Vugt, L., Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 4 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2023-1).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Taalvaardigheid: 1ste meting Masterplan basisvaardigheden

  van Vugt, L., Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 5 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2023-2).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Verdieping naar leerlingkenmerken: 1ste meting Masterplan basisvaardigheden

  van Vugt, L., Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 7 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2023-3).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Verdieping naar schoolkenmerken: 1ste meting Masterplan basisvaardigheden

  van Vugt, L., Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S. & Hendrikse, A., 30 Nov 2023, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 7 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2023-4).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access
• 2022

  Balans na twee en een half jaar: nog steeds grote vertraging voor spelling en rekenen-wiskunde

  Haelermans, C., van Wetten, S., Abbink, H., Baumann, S., Hendrickx, S., Hendrikse, A., Jacobs, M., Meijer, R. & van Vugt, L., 18 Nov 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-5).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  55 Downloads (Pure)

• Balans na twee jaar: nog steeds vertraging in de leergroei, maar nadeel kwetsbare leerlingen verkleind

  Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Bijlsma, I., Havermans, W., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 17 May 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-1).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Factsheets leergroei najaar 2022: Technische toelichting

  Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Havermans, W., Hendrickx, S., van Vugt, L. & van Wetten, S., 18 Nov 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. november 2022- Technische toelichting).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  33 Downloads (Pure)

• Kwetsbare leerlingen minder vertraging in tweede COVID-schooljaar

  Haelermans, C., van Wetten, S., Abbink, H., Baumann, S., Hendrickx, S., Hendrikse, A., Jacobs, M., Meijer, R. & van Vugt, L., 18 Nov 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 4 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-8).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  20 Downloads (Pure)

• Leergroei begrijpend lezen in tweede COVID-jaar hersteld, spelling en rekenen-wiskunde nog niet

  Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Bijlsma, I., Havermans, W., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 17 May 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-2).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Leergroei nog niet helemaal hersteld na twee jaar COVID-19

  Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Bijlsma, I., Havermans, W., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 17 May 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 1 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Minder vertraging leergroei kwetsbare leerlingen in tweede jaar COVID-19

  Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Bijlsma, I., Havermans, W., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 17 May 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 5 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-3).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Monitoren en evaluation. Derde analyse: Onderzoeksrapport voor Udens college

  Monfrance, M., Smeets, C., Hendrickx, S. & Haelermans, C., Nov 2022, Maastricht: Maastricht University. 1 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

• Ongelijkheid in leervertraging neemt af

  Haelermans, C., van Wetten, S., Abbink, H., Baumann, S., Hendrickx, S., Hendrikse, A., Jacobs, M., Meijer, R. & van Vugt, L., 18 Nov 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-6).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  56 Downloads (Pure)

• Oplopende vertraging in tweede COVID-schooljaar bij spelling en rekenen-wiskunde

  Haelermans, C., van Wetten, S., Abbink, H., Baumann, S., Hendrickx, S., Hendrikse, A., Jacobs, M., Meijer, R. & van Vugt, L., 18 Nov 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-7).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  23 Downloads (Pure)

• Verschillen in leergroei tussen scholen verschuiven in tweede jaar COVID-19

  Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Bijlsma, I., Havermans, W., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 17 May 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 4 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-4).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Verschillen tussen scholen blijven bestaan

  Haelermans, C., van Wetten, S., Abbink, H., Baumann, S., Hendrickx, S., Hendrikse, A., Jacobs, M., Meijer, R. & van Vugt, L., 18 Nov 2022, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2022-9).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  39 Downloads (Pure)
• 2021

  Balans na anderhalf jaar: kwetsbare leerlingen nog steeds (veel) meer vertraging in leergroei

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L. & van Wetten, S., 21 Oct 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 4 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 9).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Balans na anderhalf jaar: verschillen in leergroei tussen scholen blijven bestaan

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L. & van Wetten, S., 21 Oct 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 10).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Balans na anderhalf jaar: vertraging leergroei het grootst voor rekenenwiskunde

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L. & van Wetten, S., 21 Oct 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 8).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Door eerste schoolsluiting minder leergroei, vooral bij begrijpend lezen

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Huijgen, T., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 23 Mar 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 1 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 1).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Effectiveness of two e-learning modalities for school leader professional development on effective school leadership in Rwanda: Baseline report

  Haelermans, C., Paul, R., Cabus, S., Flink, I., Kirezi, J. & Peeraer, J., 2021, Rwanda: VVOB Education for development. 75 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Academic

  Open Access

• Effectiveness of two e-learning modalities for school leader professional development on effective school leadership in Rwanda: Final report

  Haelermans, C., Aarts, B., Cabus, S., Kirezi, J., Muramutse, R. & Peeraer, J., 2021, Rwanda: VVOB Education for development. 103 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Academic

  File
  72 Downloads (Pure)

• Factsheet najaar 2021 - Udens College

  Smeets, C., Monfrance, M. & Haelermans, C., 2021, Maastricht: Maastricht University. 1 p.

  Research output: Book/Report › Report › Academic

• Gevolgen van de eerste schoolsluiting voor lage-SES-leerlingen en laagpresteerders op sommige scholen groter dan op andere

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Huijgen, T., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 23 Mar 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 4).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Handreiking voor scholen bij factsheets 5 t/m 7

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., van Vugt, L. & van Wetten, S., 1 Jun 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Kwetsbare leerlingen nog steeds het hardst geraakt

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L. & van Wetten, S., 1 Jun 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 6).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Learning growth and inequality in primary education: Policy lessons from the covid-19 crisis

  Haelermans, C., Nov 2021, The European Liberal Forum (ELF) - FORES. 15 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Leergroei deels hersteld, behalve bij begrijpend lezen

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 1 Jun 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 5).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Scholen verschillen in de gevolgen van de eerste schoolsluiting voor de leergroei

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Huijgen, T., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 23 Mar 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 3).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Sommige leerlingen extra gedupeerd door eerste schoolsluiting

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Huijgen, T., Jacobs, M., van Vugt, L. & van Wetten, S., 23 Mar 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 2 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 2).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Technische toelichting bij Factsheets 1 t/m 4 over de gevolgen van de eerste schoolsluiting

  Haelermans, C., Jacobs, M. & van Vugt, L., 23 Mar 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 47 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Technische toelichting bij factsheets 5 t/m 7 over de gevolgen van een volledig jaar COVID-19-crisis

  Haelermans, C., Jacobs, M. & van Vugt, L., 1 Jun 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 50 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Technische toelichting bij Factsheets 8 t/m 10 over de leergroei na anderhalf jaar COVID-19-crisis

  Haelermans, C., Jacobs, M., Smeets, C. & van Vugt, L., 21 Oct 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 41 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Vertraging in leergroei verschilt tussen scholen

  Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L. & van Wetten, S., 1 Jun 2021, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 3 p. (ROA External Reports). (NCO Factsheet; No. 7).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

• Wat is bekend over zomerscholen?

  Bol, T., Elffers, L. & Haelermans, C., 22 Apr 2021, Onderwijs OMT. 4 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access
• 2020

  Wat zijn de mogelijke lange-termijn effecten van het wegvallen van de Eindtoets dit jaar?

  Haelermans, C., Jacobs, M., van der Velden, R. & van Vugt, L., 24 Jul 2020, Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. 6 p. (ROA External Reports).

  Research output: Book/Report › Report › Popular

  Open Access

  File
  97 Downloads (Pure)