Maastricht University

Search results

• 8,5 miljard voor het onderwijs, maar 'verkeerde' keuzes liggen op de loer

  Inge de Wolf

  24/02/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Het onderwijs krijgt zijn eigen OMT: ‘We denken mee, gevraagd en ongevraagd’

  Inge de Wolf & T. Bol

  22/02/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Een ‘menukaart’ van onderwijsplannen moet geen vrijbrief worden voor lukraak besteden

  Sanne van Wetten

  18/02/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Students and teachers both suffer as higher education moves online

  Patrick Bijsmans

  8/02/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Zorgen om leerling: 'Schoolsluiting laat sporen achter'

  Mark Levels

  3/02/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Opinie: Alsjeblieft, geen revolutie in het onderwijs

  Inge de Wolf

  2/02/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Acht Limburgse ideeën om de leerachterstanden weg te werken

  Inge de Wolf, Lex Borghans & Trudie Schils

  27/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Natuurlijk Maastricht, lw: (let op) ‘….opsomming natuurgebieden’

  Roy Erkens & Olaf op den Kamp

  24/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Public Engagement › Popular

• Waarom kansenongelijkheid geen Randstedelijk probleem is

  Mélanie Monfrance & Inge de Wolf

  24/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Public Engagement › Popular

• Iedereen blijft zitten - zes oplossingen voor leerachterstanden

  Inge de Wolf

  22/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Al Jazeera Newshour

  Catalina Goanta

  14/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Koop het boek Natuurlijk Maastricht en laat je verrassen

  Roy Erkens

  14/01/21

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Public Engagement › Popular

• BBC 4: Undue influence

  Catalina Goanta

  12/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Kiezen voor een baan die niet in het plaatje past

  Frank Cörvers & Didier Fouarge

  11/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Behoud het Engels als versterking van het hoger onderwijs

  Andries de Grip

  9/01/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Kunst en techniek verbinden in een podcast

  Veerle Spronck

  6/01/21

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Public Engagement › Popular

• Book Preface

  Dave Vliegenthart

  24/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Minder stageplaatsen: 'Je kan niet alleen droogzwemmen, oefenen moet ook'

  Andries de Grip

  22/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• News report for medical mouth masks testing facility

  Christian Schmitz

  16/12/20

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Public Engagement › Popular

• Woede en onbegrip over sluiting basisscholen

  Trudie Schils

  15/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• How Can Biden Heal Divisions In The US? ‘Rectify The Wealth Gap’ Says Roberta Haar

  Roberta Haar

  14/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Wat moet er op de onderhandelingstafel van het nieuwe kabinet?

  Didier Fouarge

  14/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Public Engagement › Popular

• Café Europa #S2E12 De Opvolger van Merkel - (Margriet Brandsma & Han Dirk Hekking)

  Mathieu Segers

  12/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Research › Popular

• Wie kan bijleren, blijft aan het werk

  Andries de Grip

  11/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• KI und Beschäftigte: Studie untersucht die Wechselwirkungen

  Marie-Christine Fregin

  9/12/20

  1 Media contribution

  Press/Media: Research › Popular